El papel de los fisioterapeutas en la intervención interdisciplinar del paciente con trastornos mentales es heterogéneo e incluye, entre otros, el manejo del dolor, ejercicios de relajación, el aumento de la movilidad articular, la mejora del equilibrio, fuerza y resistencia, el entrenamiento de la marcha y el diseño de programas de ejercicios adaptados a las necesidades del paciente, siempre buscando, además, los efectos neurobiológicos del tratamiento.
¿Por qué la presencia de un fisioterapeuta en un tratamiento enfocado a la Salud Mental?
• Fomentar la reeducación y recuperación funcional con la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
•Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
•Atender a la individualidad del paciente otorgando una asistencia integral.
•Intervenir en la promoción, protección y recuperación de la salud.
•Trabajar en equipos multidisciplinares e interdisciplinares
En el año 2000 se definió la fisioterapia en SM como “el abordaje físico dirigido a relajar síntomas y mejorar la calidad de vida”.
Según la OMS
Enfermedades mentales más comunes
• Depresión
• Transtorno Bipolar
• Transtorno del desarrollo
• Demencia
• Esquizofrenia
Por lo general, estas enfermedades son tratadas con medicamentos, pero en los últimos años se ha podido demostrar que la fisioterapia en salud mental es un tratamiento bastante efectivo que mejora el estilo de vida de estos pacientes.
Cabe resaltar que el uso de medicamentos antipsicóticos pueden causar efectos secundarios como aumento de peso. Ese aumento puede provocar diabetes o síndrome metabólico y, en los servicios de salud convencionales, los fisioterapeutas participan en el tratamiento de las personas con ambas afecciones.
El objetivo de esta terapia es enseñar a los pacientes que tomen conciencia del movimiento con un enfoque fisioterapéutico, destinado a restablecer nuevos hábitos de movimiento y formas de ser, incluida la charla reflexiva sobre las experiencias de movimiento directo para mejorar el aprendizaje y la percepción.
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